GEWKWN : ΑΝ ΦΟΒΑΣΑΙ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ, ΜΗΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙΣ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ.

 

GEWKWN   

Ο φόβος είναι αποτέλεσμα ‘’ ΜΑΘΗΣΗΣ ‘’. Το άτομο, δηλαδή, μπορεί να ‘’ΜΑΘΕΙ’’ να φοβάται, Η ΝΑ ΤΟΝ ΜΑΘΟΥΝ ΝΑ ΦΟΒΑΤΑΙ.   

Σταμάτα να φοβάσαι τον Θεό, δεν μπορείς να αγαπάς αυτόν που φοβάσαι. Ο ΘΕΟΣ δεν θέλει να τον φοβούνται τα παιδιά του. Ο Θεός……Μας χάρισε τα πάντα, και το κυριότερο από όλα, μας άφησε να έχουμε ελεύθερη βούληση. Μας έδωσε την ελευθερία μας, και όμως εδώ και χιλιάδες χρόνια κάποιοι μας έμαθαν να φοβόμαστε τον Θεό, τον ίδιο τον Πατέρα μας. Ο Θεός μας έδωσε ελεύθερη βούληση, δικές μας οι επιλογές.  Kαι σε αυτόν τον Θεό, σε αυτόν τον Δημιουργό, εμείς τι επιστρέφουμε; Φόβο; ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΟ   

Ο πονηρός όμως βρίσκει το αδύνατο σημείο μας, που είναι ο υπέρμετρος εγωισμός μας και λέγοντάς μας με διαφόρους ΑΠΕΣΤΑΛΜΕΝΟΥΣ  του, ότι πρέπει να φοβόμαστε τον Θεό, μας κάνει να θέλουμε να επαναστατήσουμε ενάντια σε αυτόν που πρέπει να φοβόμαστε. Και καταλήγουμε να απομακρυνόμαστε από τον Θεό επειδή αφήσαμε τους ΠΟΝΗΡΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΑΝΑΤΙΚΟΥΣ  να μας πείσουν ότι πρέπει να τον φοβόμαστε . Ποιόν; Αυτόν που μόνο την αγάπη μας ζήτησε. Αυτήν που δικαιούται; ΤΟΝ ΘΕΟ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟΝ ΦΟΒΟΜΑΣΤΕ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟΝ ΑΓΑΠΑΜΕ.! diakonima.  

ΧΩΡΙΣ ΦΟΒΟ ΑΣ ΔΟΥΜΕ ΜΕΡΙΚΕΣ ΑΛΗΘΕΙΕΣ :  

1. Ο ΑΓΙΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ:  στο έργο του «Ἐξηγητικόν περὶ τοῦ ἐν Ἀθήναις ναοῦ» επεξηγεί σε ποιον πραγματικά ανήκε ο ναός του Αγνώστου Θεού των Αθηνών, παραθέτοντας ταυτόχρονα τις προφητείες των Ελλήνων για την έλευση του Χριστού στην γη,  «Τότε πάλι οι επτά (σοφοί) μίλησαν και είπαν. Δια την οικονομίαν του Χριστού και δια την Αγία Τριάδα (…) Γνωρίζεις πως τα παιδιά των Ελλήνων προφήτεψαν και τον προάναρχο Θεό και τον συνάναρχο Υιό αυτού και Λόγο, και το ομόθρονο αυτού και ομοούσιο Πνεύμα εκήρυξαν εκ των προτέρων, και τα δια σταυρού τίμια πάθη εκήρυξαν εκ των προτέρων. Εις αυτόν η δόξα και η ισχύς μαζί με το πανάγιο Πνεύμα εις τους αιώνας των αιώνων. Αμήν». 

ΣΧΟΛΙO: Αυτά που αναφέρει Ο ΑΓΙΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ γιατί δεν τα διδάσκουν στα παιδιά μας στο μάθημα των θρησκευτικών;  τι φοβούνται;     ΤΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΔΙΚΑ ΣΑΣ…..  

2. Η ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ :  Η Αγία Αικατερίνη, η Ελληνίδα φιλόσοφος….. αντλώντας μαρτυρίες από τους προ Χριστού σοφούς και ποιητές, επικαλέστηκε την μαρτυρία της σοφής Σίβυλλας, που είχε πει: ‘’Κάποτε θα έρθει στην πολύπαθη γη κάποιος αναμάρτητος και με τους όρους της θεότητας θα λυτρώσει τον άνθρωπο από τη φθορά. Ο ΑΠΙΣΤΟΣ όμως ΛΑΟΣ θα τον φθονήσει και θα τον κρεμάσει ως κατάδικο θανάτου. Κι όλα αυτά θα τα υπομείνει με πραότητα’’. Σ. Νικολαΐδης  

ΣΧΟΛΙΟ: ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΠΙΣΤΟΣ ΛΑΟΣ ;  πόσο IQ πρέπει να έχεις για να το καταλάβεις;  

3.  ΧΡΗΣΜΟΣ ΠΥΘΙΑΣ:  H Πυθία έδωσε χρησμό – απάντηση στον Κικέρωνα: «Όταν ένα πάρα πολύ ωραίο και λαμπερό αστέρι θα εμφανισθεί μέρα μεσημέρι στον ουρανό, τότε θα έλθει κρυφά στην γη ο λόγος του υψίστου και θα ενσαρκωθεί, θα λάβει σώμα, όπως όλοι οι θνητοί.‘’   Όταν ρώτησαν την Πυθία ‘’Πόθεν ο χρησμός; ‘’ δηλαδή, από πού σου έρχεται η έμπνευση και δίδεις τους χρησμούς αυτούς; H Πυθία απάντησε: ‘’Εις με βιάζεται ουράνιος ος εστί φως τριλαμπές». Όπερ σημαίνει: «Μ’ αναγκάζει να πω αυτά ένας που υπάρχει στον ουρανό ο οποίος είναι τριπλό λαμπερό φως». Η Πυθία προείδε την τριαδικότητα του Θεού. Βλέπουμε λοιπόν, ότι και το Μαντείο των Δελφών είχε προφητεύσει την γέννηση του Χριστού. Αναφέρεται το «και το Μαντείο» διότι η Σίβυλλα η Ερυθραία είχε προφητεύσει πριν από αιώνες, και αιώνες πριν από το Μαντείο των Δελφών, την έλευση του Ιησού Χριστού. Είναι πασίγνωστη η προφητεία της με την ακροστιχίδα «Ιησούς Χριστός Θεού Υιός Σωτήρ» από την οποία προέκυψε το «ΙΧΘΥΣ….. Χρήστος Μαντζιάρης 

ΣΧΟΛΙΟ: ΕΙΝΑΙ ΤΟΣΟ ΚΑΘΑΡΟ ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ…..τελικά είναι θέμα IQ ,  η είναι θέμα φόβου; 

Οι προφητείες των αρχαίων Ελλήνων δίνουν λεπτομερέστατα στοιχεία για τον Χριστό (γέννηση Του από την Παρθένο Μαρία, θεανθρώπινη φύση Του, θαύματα Του, Σταύρωση, Κάθοδος στον Άδη και Ανάσταση Του, τρείς υποστάσεις του Θεού). Ο εκκλησιαστικός συγγραφέας Κλήμης ο Αλεξανδρεύς (2ος αιώνας μ.Χ), στο έργο του Στρωματείς (5,13) δηλώνει: «δεν είναι δυνατόν, νομίζω, να προαναγγελθεί σαφέστερα από τους Έλληνες ό Σωτήρας μας». ΤΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΔΙΚΑ ΣΑΣ…..       

ΕΠΙΚΤΗΤΟΣ: ‘’Η Αγάπη προς τους ανθρώπους είναι καθήκον, αφού είμαστε όλοι παιδιά του ίδιου θεού.’’  

ΠΛΑΤΩΝ (Νόμοι 738 D): ‘’Φιλοφρονήσασθαι αλλήλους’’ ΝΑ ΑΓΑΠΑΤΕ ΑΛΛΗΛΟΥΣ.  

ΘΑΛΗΣ Ο ΜΙΛΗΣΙΟΣ : ‘’Αγάπα τον πλησίον μικρά ελαττούμενος.’’  Να αγαπάς τον πλησίον σου λίγο περισσότερο από ότι αγαπάς τον εαυτό σου   

ΚΛΕΟΒΟΥΛΟΣ ο Λίνδιος (Διογ. Λαέρτ. Βίοι Φιλ. Α,91) : ‘’Τον εχθρόν φίλον ποιείν και ευεργετείν.’’  Τον εχθρό να τον κάνεις φίλο και να τον ευεργετείς. 

ΣΧΟΛΙΟ : ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΤΙ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΩΝ ΠΟΥ ΜΙΛΟΥΣΑΝ ΓΙΑ ΑΡΕΤΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ ΠΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΒΑΙΝΕΙ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ ΠΟΥ ΜΙΛΟΥΣΕ ΓΙΑ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ;   Γιατί λοιπόν όλα αυτά και άλλα πολλά δεν διδάσκονται στο μάθημα των Θρησκευτικών ;    Μήπως έρχεται σε σύγκρουση η Διδασκαλία του Ιησού Χριστού με την διδασκαλία των Αρχαίων Ελλήνων Φιλοσόφων;   ΟΧΙ ΒΕΒΑΙΑ.  

ΕΠΙΣΚΟΠΟΣ ΔΩΡΟΘΕΟΣ: Η καταγραφή του Επισκόπου Δωροθέου ο οποίος έζησε μεταξύ 2ου και 3ου μ Χ αιώνα περιλαμβάνεται στην Χρονογραφία με τίτλο Chronicon Paschale (εκδόσεις Βόννης και Βενετίας) και αποκαλύπτει ότι όλες οι μητέρες των μαθητών του Χριστού είχαν Αρχαία Ελληνικά ονόματα:  
 
Ιεροκλεία, η μητέρα του Ιωάννη και του Ιακώβου  
Σοφία, η μητέρα του Φιλίππου  
Ρέα, η μητέρα του Θωμά  
Ουρανία, η μητέρα του Βαρθολομαίου  
Ευτυχία, η μητέρα του Ιακώβου του Αλφαίου  
Χειροθεία, η μητέρα του Ματθαίου  
Αμμία (=μητέρα), η μητέρα του Σίμωνος του Κανανίτη  
Σελήνη η μητέρα του Θαδδαίου  
Ιωάννα (εκ του Ίωνα), η μητέρα του Πέτρου και του Ιακώβου  

ΝΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΦΟΒΑΣΑΙ:  ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΙΩΤΕΣ 

1. ΓΙΑΤΙ ΟΛΟΙ ΟΙ ΠΛΑΝΗΤΕΣ ΕΧΟΥΝ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΟΝΟΜΑΤΑ; 

2. Πολλοί διακεκριμένοι επιστήμονες, ανάμεσα τους και ο καθηγητής ανθρωπολογίας του πανεπιστημίου του Phoenix ο Dr. Thomas S. Anderson υποστηρίζουνε ότι οι Ίωνες κατέφτασαν στην Ιαπωνία το 7000 Π.Χ  και χρησιμοποίησαν το νησί Χοκάιντο για ορμητήριο του αποικισμού της Αμερικής  

3. Η επίσημη ιστορία της Ιαπωνίας αναφέρει πως όταν οι πρώτοι Ιάπωνες διέσχισαν την Κίνα κι έφτασαν στην Ιαπωνία, συνάντησαν μία λευκή γενειοφόρα φυλή (φαινόμενο εξαιρετικά σπάνιο στην γη της Ανατολίας), τους Αϊνώ , Οι Αϊνού (< Ίωνες) ή πιο σωστά Αϊνώ, «η λευκή φυλή» της Ιαπωνίας, όπως τους αποκαλούν. 

4. Ο Ακαδημαϊκός ENRICO MATTIEVICH στο βιβλίο του ‘’ H ανακάλυψη της Αμερικής από τους Έλληνες» παρουσιάζει τα αποτελέσματα των ερευνών του σε αρχαιολογικούς χώρους του Περού, Ανεύρεση σε διάφορα μέρη του Περού , της κεφαλής της Μέδουσας , του περίφημου Γοργώνιου, η γλώσσα Κέτσουα των Περουβιανών των Άνδεων έχει βάση τα αρχαία Ελληνικά 

5. Ανακαλύψεις αμφορέων Ελληνικής τέχνης (σημείωση: τέτοιοι αμφορείς έχουν βρεθεί σε πολλά μέρη της Αμερικανικής ηπείρου και όχι μόνο στο Περού 

6. Η ανακάλυψη του «χάρτη του Ζήνωνος» απέδειξε ότι οι αρχαίοι είχαν εξερευνήσει τις χώρες του Αρκτικού κύκλου , αφού σ’αυτόν παρουσιάζονται όρη της Γροιλανδίας , που επισημάνθηκαν μόλις το 1947-49. Πύρινος Λόγιος 

7.  Το ίδιο ισχύει και για την Ανταρκτική , όπως απέδειξε η εύρεση του χάρτη που σχεδίασε το 1737 ο Γάλλος ακαδημαϊκός Φιλίπ Μπυά , ως αντίγραφο πανάρχαιων Ελληνικών χαρτών. Σ’αυτόν η Ανταρκτική παρουσιάζεται να αποτελείται από δύο νησιά , πράγμα που ανακαλύφθηκε μόλις το 1958 

8. Οι χάρτες αυτοί εχουν σχεδιαστεί με την μέθοδο της Γεωγραφικής προβολής , που η μέθοδος αυτή  υποτίθεται ότι εφευρέθηκε κατά τον 20ον αιώνα, αναφέρουν τις σωστές αποστάσεις μεταξύ Ευρώπης – Αφρικής και Αμερικής , οι οποίες μετρήθηκαν μόνο κατά τον 18ο αιώνα, έχουν τον Νότιο παγωμένο Ωκεανό που ανακαλύφθηκε τον 18ο αιώνα , όπως θα ήταν χωρίς πάγους. Παρουσιάζουν την Ανταρκτική που ανακαλύφθηκε το 1830 , σημειώνοντας τα βουνά της με τα ύψη τους που ακόμα δεν έχουν υπολογιστεί 

9. Η Υδρογραφική Υπηρεσία των ΗΠΑ επιβεβαίωσε την γνησιότητα των χαρτών στους οποίους έδωσε ηλικία 5000 ετών. iEllada 

10. Ο Γάλλος  Pierre Honnore παρατηρεί ότι «η γραφή των Μάγια είναι εντελώς όμοια με την Μινωϊκή γραμμική Α’ . Πιθάρι Κρητικής προέλευσης  βρέθηκε στο Μπίμινι. Χάλκινοι διπλοί Κρητικοί πελεκεις βρέθηκαν στο Ουισκόνσιν και το Οχάϊο των ΗΠΑ.  

Νησιά με ελληνικά ονόματα σε όλο τον πλανήτη: 

-Νήσος Ζευς (Jupiter)(ΗΠΑ)στις 27 μοίρες,01′ 52.60″ Βόρεια και 80 μοίρες,06′ 04.83″ Δυτικά. 

-Νήσος Βασιλάκι ή Βασιλική (Παπούα),10 μοίρες,37′ 49.22″ Νότια,150 μοίρες,58′ 38.01″ Ανατ. 

-Νήσος Σιδεία (Παπούα),10 μοίρες,34′ 48.75″ Νότια,150 μοίρες,54′ 06.66″ Ανατ. 

-Νήσος Ανάκουσα (Παπούα),10 μοίρες,43′ 01.12″ Νότια,151 μοίρες,14′ 31.72″ Ανατ. 

-Νήσος Αμυχή (πάνω από τις Μαλδίβες),11 μοίρες,06′ 27.09″ Β.,72 μοίρες,44′ 03.34″ Ανατ. 

-Νήσος Ανδροτή (Androth),10 μοίρες,49′ 31.83″ Β.,73 μοίρες,40′ 17.73″ Ανατ. 

-Νήσος Πάχη (Ειρηνικός),2 μοίρες,05′ 30.30″ Νότια,146 μοίρες,25′ 47.58″ Ανατ. 

-Νήσος Καναθέα (Φίτζι),17 μοίρες,16′ 08.62″ Νότια,179 μοίρες,08′ 38.49″ Δυτικά 

-Νησιά Διομήδη (Βερίγγειος),65 μοίρες,47′ 10.33″ Βόρεια,169 μοίρες,03′ 49.97″ Δυτικά 

-Νήσος Τρίτων (Πάρασελ,Φιλιππίνες),15 μοίρες,45′ 52.69″ Βόρεια,111 μοίρες,13′ 24.54″ Ανατ. 

-Νήσος Μήνις (Φιλιππίνες),6 μοίρες,12′ 07.63″ Βόρεια,121 μοίρες,03′ 14.78″ Ανατ. 

-Νήσος Λαμινούσα (Φιλιππίνες),5 μοίρες,32′ 51.80″ Βόρεια,120 μοίρες,55′ 02.69″ Ανατ. 

-Νήσοι Αντίποδες (Τσάθαμ,Ν/Ανατολικά της Ν.Ζηλανδίας,που δυστυχώς το όνομά τους παραμένει στην ιστορία και στη γεωγραφία γραμμένο πάνω στον τοίχο μιας εκκλησίας! 

Και βέβαια να μη περνούν απαρατήρητα τα ονόματα Πολυνησία, Μελανησία, Μικρονησία, Φιλιππίνες, που είναι καθαρά Ελληνικά! 

Τι να μας πουν και για τις ονομασίες…Αρκτική και Ανταρκτική! Αυτά είναι μόνο κάποια ενδεικτικά στοιχεία……arxaia-ellinika 

ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ: Πριν από 2500 χρόνια ο Ιπποκράτης έκανε εγχειρήσεις στον εγκέφαλο και στην καρδιά…… Παρά τα σχεδόν ανύπαρκτα μέσα της εποχής του, ο Ιπποκράτης πραγματοποιούσε δύσκολες χειρουργικές επεμβάσεις. Εκείνος και οι μαθητές του, αντιμετώπιζαν με επιτυχία περιστατικά της ορθοπεδικής, της καρδιοχειρουργικής και της βασικής χειρουργικής. Ακόμα και επεμβάσεις στο ανθρώπινο κρανίο πραγματοποιούσε ο Ιπποκράτης, όπως διαβάζουμε σε αρκετά από τα έργα του…. Εκτός από την ίδια την επέμβαση, ο Ιπποκράτης έδινε μεγάλη σημασία στην προετοιμασία του ασθενούς και του χειρουργείου. …  

Στο έργο του Κατ’ ιατρείον, περιγράφει αναλυτικά πώς πρέπει να ετοιμάζεται ο ασθενής πριν την επέμβαση, πώς αποστειρώνονται τα εργαλεία, πως διαμορφώνεται ο χώρος, αλλά και πώς χρησιμοποιείται το τεχνητό και το φυσικό φως κατά την επέμβαση….  

Αμερικανοί αρχαιοβοτανολόγοι μπόρεσαν για πρώτη φορά να μελετήσουν και να αναλύσουν το περιεχόμενο χαπιών που έφτιαχναν οι γιατροί στην αρχαία Ελλάδα και τα οποία ανακαλύφθηκαν προ 20ετίας, σε ένα ναυάγιο Ελληνικού πλοίου στα ανοιχτά της Τοσκάνης……  

Οι αναλύσεις DNA έδειξαν ότι κάθε χάπι ήταν ένα μείγμα από τουλάχιστον δέκα διαφορετικά εκχυλίσματα φυτών, όπως ο ιβίσκος και το σέλινο. “Για πρώτη φορά έχουμε, πια, φυσικά στοιχεία όσων περιέχονται στα γραπτά των αρχαίων Ελλήνων γιατρών  

Ο πλανήτης Γη χωρίς την Ελλάδα: 

1. Γκρεμίστε όλη την Ελλάδα σε βάθος 100 μέτρων. 

2. Αδειάστε όλα τα μουσεία σας, από όλον τον κόσμο. 

3. Γκρεμίστε κάθε τι Ελληνικό από όλο τον πλανήτη… Έπειτα σβήστε την Ελληνική γλώσσα από παντού 

1. Από την ιατρική σας, τη φαρμακευτική σας, 

2. Από τα μαθηματικά σας (γεωμετρία, άλγεβρα), 

3. Από την φυσική σας, χημεία, 

4. Από την αστρονομία σας, 

5. Από την πολιτική σας, 

6. Από την καθημερινότητα σας, διαγράψτε τα μαθηματικά, διαγράψτε κάθε σχήμα, κάντε το τρίγωνο-οκτάγωνο, την ευθεία-καμπύλη, σβήστε την γεωμετρία από τα κτίρια σας, τους δρόμους σας, τα παιχνίδια σας, τα αμάξια σας, σβήστε την ονομασία κάθε ασθένειας και κάθε φαρμάκου, διαγράψτε την δημοκρατία και την πολιτική, διαγράψτε την βαρύτητα και φέρτε το πάνω κάτω, αλλάξτε τους δορυφόρους σας να έχουν τετράγωνη τροχιά, αλλάξτε όλα τα βιβλία σας (γιατί παντού θα υπάρχει και έστω μια ελληνική λέξη), 

…σβήστε από την καθημερινότητα σας κάθε Ελληνική λέξη, αλλάξτε τα ευαγγέλια, αλλάξτε το όνομα του Χριστού, που και αυτό βγαίνει από τα Ελληνικά, και σημαίνει αυτός που έχει το χρίσμα, αλλάξτε και το σχήμα κάθε ναού (να μην έχει την Ελληνική γεωμετρία), σβήστε τον Μέγα Αλέξανδρο, σβήστε όλους τους Μυθικούς και Ιστορικούς ήρωες, αλλάξτε την παιδεία σας, αλλάξτε το όνομα της Ιστορίας, αλλάξτε τα ονόματα στα πανεπιστήμια σας, αλλάξτε τον τρόπο γραφής σας, χρησιμοποιήστε τον αραβικό, διαγράψτε την φιλοσοφία, διαγράψτε, διαγράψτε, διαγράψτε… 

ΘΑ ΠΕΙΤΕ: ΣΩΣΤΑ, δεν γίνεται γιατί μετά δεν θα μπορείτε να στεριώσετε ούτε μία πρόταση!  

triklopodia.gr